El artículo y los adjetivos determinativos.

Hola a todos, ¿cómo estáis? Hoy os voy a hablar sobre el artículo y los adjetivos determinativos.

En muchas ocasiones, el sustantivo no puede aparecer solo en una oración; necesita una palabra que lo presente. Esta palabra podría ser un artículo o un adjetivo determinativo. Ambos funcionan  como determinantes. 

Comenzaré hablando sobre el artículo. En primer lugar, actualiza al sustantivo anticipando su género y número. Puede ser de dos formas:

• Determinado - el, la ,lo, los, las. Indica que el sustantivo es conocido.
• Indeterminado - un, una, unos, unas. Indica que el sustantivo es desconocido.

También puede convertir al elemento al que precede en una palabra sustantivada.
( Con las palabras femeninas que empiezan por a- o ha- tónicas se usa "el" en singular pero en plural se usa "las".)
( Las preposiciones "a" y "de" se unen al artículo formando contracciones.)

En segundo lugar, os voy a hablar sobre los adjetivos determinativos. Estos, concuerdan con el sustantivo en género y número. Suelen ir delante del sustantivo. Se pueden clasificar en las siguientes categorías:

• Demostrativos: Indica la distancia entre la persona que habla y las cosas o los seres de los que habla.

(Esto, eso y aquello son neutros y siempre son pronombres.) Ejemplo: Este niño.

• Posesivos: Indican quién posee lo nombrado por el sustantivo al que acompañan: Es mi mejor amigo.

(Las átonas, son monosílabas y siempre aparecen delante del sustantivo: Mi mochila.)
(Las tónicas, son bisílabas y siempre aparecen después del sustantivo: Un amigo mío.)

• Relativos: Funcionan como determinantes y también como posesivos: "En un lugar de la Mancha de cuyo nombre no me quiero acordar..."

•  Interrogativos y exclamativos: Son determinantes y acompañan a un sustantivo: ¿Qué te gusta más? ¡Cuánta gente!        
  
  

• Indefinidos: Señalan una proporción indeterminada del sustantivo. Las más habituales son:

Ejemplo: Algunos coches.

• Numerales: Indican una proporción determinada. Se organizan de la siguiente forma:

Ejemplo: Dos o tres luces.

             Quedó el primero.

             Comió el doble.

             Solo quedo un tercio de tarta.

             Ambos compraron ropa.

Espero que hayáis aprendido algo con esto y hasta la próxima.

La carta

Hola. Espero que todos estéis bien.
Hoy os voy ha enseñar como se escribe una carta a una persona. Cómo ejemplo voy a escribir una carta a el jefe Almir Surui de una tribu que vive en la Amazonia brasileña. En esta carta voy a hablar de cómo puedo ayudarles a parar la deforestación con Internet.


"Querido Sr. Almir Surui,
Le escribo esta carta para poder ayudarles a parar la deforestación en su reserva. Me he enterado y le he escrito lo más rápido posible. Me llamo Cristina Isabel Griffin y vivo en España. Soy estudiante en el Colegio Chamberí de Madrid. Tengo 13 años, soy americana y española. 
Quería ayudarles todo lo que pueda entonces, se me han ocurrido unas ideas que a lo mejor le gustan o no pero me gustaría que las tomara en cuenta. Esto ha pasa do en muchos otros sitios, entonces podría buscar en Internet con vuestros ordenadores nuevos buscar páginas web dónde hablen de que les pasó y cómo lo solucionaron. También podríais encontrar a gente que viva cerca de allí a los que les gustaría ayudar para solucionarlo. 
Si no funcionan estas ideas estaría encantada de ayudarles más y darles muchísimas más ideas que he tenido, sólo me tienen que escribir y decírmelo. Si les han gustado las ideas o alguna ha funcionado, también me gustaría saberlo.

Un cordial saludo,

                                                       Cristina"

Día Mundial de los Derechos de la Infancia

Hola a todos, estoy de vuelta con otro tema muy interesante. Hoy, día 20 de noviembre, es el Día Mundial de los derechos de la Infancia.

Hay mucha páginas web que hablan sobre este tema; pero hoy, voy a hablar de una en especial. Este como es lógico se llama "Derechos de la Infancia". El link es este: www.derechosdelainfancia.es

En esta página, aparecen diferentes cosas; como un blog, lo que hacen otros coles este día, información para conocerles mejor, materiales (actividades), concursos encuestas y para los niños hay juegos para aprender sobre los derechos de la infancia y sobre niños en otros sitios.

A mi me parece que el que el blog y la parte para conocerles mejor es muy interesan te si quieres aprender más cosas sobre este día. Lo que hacen otros coles también es muy interesante porque dan ideas de como ayudar a niños que no tienen sus derechos o como celebrar hoy porque algunos tienen suerte de tener sus derechos.

También, como os he dicho antes, hay actividades que se pueden hacer en esta página que vienen para los diferentes cursos. Los concursos se relacionan con esto porque son para ayudar a otros niños.
         
 Y los juegos ya ni te cuento, hay juegos que son para niños más pequeños pero yo creo que son muy entretenidos.

Las encuestas son muy practicas para saber como pueden mejorar su página.

Así que yo os invito a visitar esta página tan interesante. Hasta la próxima.

La independización de Cataluña de España

Hola a todos. Hoy os voy a hablar sobre un tema del que se está hablando mucho: la independización de Cataluña de España. Voy a comparar dos noticias de diferentes periódicos para que veáis que no siempre dicen lo mismo.

Las noticias que estoy comparando son de "El País" y de "El Mundo".

En primer lugar, en El Mundo dicen que España dió unos 50.000 € a Cataluña para que no se quiebre pero en El Pa'is dicen que es mucho más, unos 500.000 €. También en El Mundo dicen que el 80,72% votaron "sí", el 10,11% "sí-no" y el 4,52 "no"; sin embargo, en El País dicen que "sí" el 80,76%, "sí-no" el 10,o7% y "no" el 4,54%.
Esto señala que no siempre te dicen la verdad en las noticias.

Espero que esto os resulte interesante y hasta pronto.

Bienvenid@

Hola, soy Cristina y este es mi blog de lengua. Si os gusta la lengua pues este es tu blog. Espero que os guste.